为进一步落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》等文件精神，加强中等职业学校班主任队伍专业化建设，提高学生管理和德育工作水平；3月23-27日，我校四名教师赴厦门参加2023年福建省中等职业学校班主任培训学习。

 这次培训研修内容丰富，包括：班主任技能大赛要求、如何准备班主任技能大赛、管理育人案例撰写分析、班级管理、班队主题设计、班主任专业成长等。班主任们感到受益匪浅，前路漫漫亦灿灿，班主任工作好比无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。愿每一位班主任都能勤学习、勤反思，随时播种、随时开花，将这一路长途，点缀得花香弥漫！

下面，我们一起看看参加培训的老师们各自的收获。

余珠兰——为期4天的班主任培训，让我受益匪浅。不仅从理论上获得了班级管理的方法，更从典型的案例中受到处理班级事务的启发。特别是王老师的讲座触动了我，她认为班主任工作要做到：细心管理，真心关爱，精心指导，耐心坚持，做到这四个心，班级管理就成功了。我觉得作为一个班主任最主要的就是一个“心”，世上无难事，只怕有心人。此次培训，让我看到了自己工作中的不足，也让我学会了更好的班主任工作策略。面对具体细致、琐粹繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我会用自己积极负责、认真的工作态度去做好。实践出真知。我相信本次培训对我今后的班主任工作肯定会有很大帮助，我将继续努力学习，更好的投入到工作中去。

纪婉玲——此次培训，让我学会了很多。让我看到了自己工作中的不足。也让我学会了更好的班主任工作策略。面对具体细致、琐粹繁杂、艰苦而长期的班主任工作，我会用自己积极负责、认得的工作态度去做好。

我相信本次培训对我今后的班主任工作肯定会有很大帮助。我将继续努力学习，更好的投入到工作中去。在今后的班主任工作中我必须会不断的反思总结，不断地提升自我的潜力，做一名让学校满意、学生满意、家长满意的优秀班主任。

徐雪萍——经过这几天的班主任培训，我受益良多。几个老师分别从不同的角度进行精彩发言，谈如何加强班级文化建设，增强班级建设的凝聚力；谈如何设计主题班会与班级活动；谈如何关注学生心理健康；谈如何与家长有效沟通交流……总之，他们或娓娓道来或慷慨激昂。从他们的言谈中，我感受到他们的责任与担当，爱心与耐心，欢笑与泪水，付出与收获。班主任的工作非常繁琐，要做一个“特种兵”。既要管理好班级，协调各个方面工作。对学生要有爱心、耐心、责任心；对家长要共情，要尊重、理解、帮助；与学校各个部门，任课老师作好配合与协调。总之，在管理班级过程中，要不断修身、修心、修行，提高班级管理的艺术和水平。

杨延波——追求卓越，甘为人梯！本次班主任培训收获颇丰，感触良多。自2023年3.24至2023.3.26为期三天，共有六个课程，我个人分为三个阶段的学习，第一阶段是了解国家层次上，领导人对于教育的指示，其次是教育上班主任个人能力的提升，再者就是关于班主任所要工作的各方面技能的分享。

通过这次培训我认识到做为班主任，要用自我满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生。才能做到对学生的关心，体现出班主任的职责心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。班主任担负着教书和育人的双重任务，对学生个性心理品质的培养，行为习惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的，它透过班主任的一言一行，一举一动，班级的学风，班风影响着学生的价值和评价。所以作为班主任，首先得热爱这份工作，用心去体会这份工作的好处和价值才可能做好这份工作。