结合2020年度省“互联网+”学生创新创业大赛要求，我校于7月28日-7月30日举行2020年度“互联网+”创新创业培训活动。活动由许志勇书记主持。

此次培训，荣幸邀请到福建省汇众创新创业研究院院长助理、福建省互联网创业促进会秘书长、中华职业教育创新创业技术负责人林清香老师，福建省汇众创新创业研究院导师、福建省黄炎培职业教育奖创新创业大赛评审专家、福建省优秀本科教学研究团队负责人陈学永博士，以及双创学院副院长，全国第三届“黄炎培职业教育杰出教师奖”、中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖指导教师、中华职业教育创新创业大赛国赛金奖指导教师舒良荣副教授莅临指导。

此次培训活动主要分为四个议程：

第一个议程是开班仪式，由林校长做动员讲话。讲话中林校长首先从“三培养”为谁培养、怎么培养、培养什么的人？明确了培训目的。他说我们学校旨在培养德技双馨、富有双创精神新时代中职生；旨在提升每一位老师的双创理念和能力。其次，就学校当前双创工作推进过程中存在有课程无融入、有师资无成效、有校企无参与等三个问题，以此次大赛为契机，以学校双创系列工作推进为动力，在未来形成双创理念并融入在学校教育教学中；形成以赛促教、以赛促学、以赛促创的机制，不仅仅着眼于单纯的比赛，更重要的是多方融入，创出成果和特色；有效地提升我校师生的双创能力，真正建设双师型教师队伍；进一步推动学校项目三导制全面实施，引进企业项目、引入课堂，教好学生；从学校、老师、企业三方逐步实现双创建设目标。最后，就培训提四点要求。一是提升站位，思考教育教学培养目标。二是加强业务学习，并将学习融入课堂。三是全员参与，每一位老师都要积极参与进来。四是天气炎热，注意交通安全和防暑降温。讲话结束后，许志勇书记从双创的由来以及会场秩序做补充和强调，希望借此机会，在我校重续双创辉煌，再掀双创浪潮，更多师生投身其中。

第二个议程是林清香老师主讲关于“创新创业背景下教师面临的机遇与挑战”的专题讲座。林清香老师结合自身经历和自身指导学生参赛的经验，将创业理论和实践紧密结合，并根据创新创业现状提出问题引起大家的思考，从而提到了在当前新经济和新政策环境下，创新创业是一个新机遇。而新机遇伴随着新挑战，不仅是环境的挑战、更是对教师、学生和学校的挑战。那么对于新机遇、新挑战的到来，我们要有新行动，主要从培养新精神、赋予新内涵、构建新体系做起。

第三个议程是陈学永博士主讲关于“创新创业大赛解读”和“创新创业项目的八大要素”的专题讲座。首先介绍了第一届到第六届的创新创业大赛，说到了创新创业大赛是无起点、无终点。其次说到了省赛提倡要更国际、更教育、更全面、更创新、更福建，而国赛提倡的是更国际、更教育、更全面、更创新、更中国。接着对项目的八大要素进行分析，通过对常见的问题的解答和分析，对创新创业的八大要素进行总结归纳。最后提出自己的观点：培养创新精神需要从娃娃抓起。

第四个议程是由舒良荣老师为各项目指导老师阐述了如果写好一篇项目计划书。主要提到了封面需要简洁、新颖，项目概述要浓缩、凝练、流畅和生动，项目介绍需要从市场概况、痛点分析、解决方案、产品和服务入手，项目计划主要从商业模式、资源合作伙伴、盈利模式、市场推广和运营数据入手，并提到了财务与融资方面应写到股权结构和财务预测。最后是专家与老师的一对一沟通。

通过本次“互联网+”创新创业培训活动营造了创新创业氛围，对推动我校深入贯彻落实大学生创新创业教育具有综合性、实效性发展，进一步丰富了创新创业教育内容，提高创新创业教育工作水平具有较好的现实指导意义。