创新前行，共铸辉煌 

           ——我校召开2019春专业组工作汇报会

近年来，我校依托省级示范性现代职校建设，以服务地方产业发展为核心，立足本地区人才需求，在专业规划和人才培养方面不断深化改革，目前已形成较完善的专业布局，形成三大专业群和10个专业，分别是：家居工艺、服装设计与工艺、学前教育、会计、药剂、汽修、电子技术应用、网站建设、电子商务、网路技术。2月14日下午，全校教职工齐聚一堂，听取10个专业组长就2018年度工作情况和2019年度工作计划展望的汇报。

汇报会上，各专业组长通过PPT展示畅所欲言，在人才培养模式改革、项目三导制教学改革、专业建设、师生竞赛、教学资源和实训室建设方面进行汇报，既例述了一学期来在专业建设上取得的成绩，也反思自己存在的不足，对新学期工作也做出了展望，提出了愿景规划。

各专业在创新人才培养模式和教学模式改革方面提出了新的看法，其中，服装专业组依托安溪县家居工艺产业发展新增家居布艺纺织品设计制作岗位，依托校企合作基础新增婚纱高级工岗位，依托市场需求新增高级导购/服装搭配师岗位；学前专业在项目教学改革方面汇聚全组力量编写了《快乐的童年》（幼儿钢琴歌曲伴奏本）校本教材，通过典型案例推进教学改革；家居专业提出依托“基地+大师”引领持续推进家居工艺人才和平面设计人才的培养；电子技术专业提出专业培养方向变更为无人机应用方向，以适应社会发展和市场需求；汽修专业一年来，大力推进项目式教学改革，围绕“汽车基础养护、轮胎更换、曲轴轴颈的测量方法”三个典型工作岗位开展教学；药剂专业开展工学结合人才培养模式，形成“双需求、双融合”课程体系建设、实训建设完善等工作；电商专业大胆改革，计划脱离教材，通过案例推进项目教学改革；会计专业计划实施安排专业教师“走出去，请进来”，开阔教师视野，提升教师素质。 紧紧围绕安溪区域经济发展需要 ，提高社会服务能力；网站专业提出实施“教师工作室+实训室”的方式建设教师工坊，开展师生共研，推进教学改革；网络技术专业提出服务区域经济、乡村振兴战略的专业发展思路，依托龙门EC产业园、安溪国家现代农业产业园、安溪1家省级现代农业智慧园、6家市级智慧农业园、安溪闽光智慧物流园，大力推进“物联网技术”人才的培养，服务地方经济发展。

最后，张伟杰校长助理以“助理品牌职校建设，在创新和改革中前行”为主题，在教学和双创工作中汇报了2018年度以来学校开展“项目三导制”教学改革工作情况，以及2019年教学工作的核心思路，主要关键词是“项目三导制全覆盖、教师工坊推进师生共研、师生竞赛实现人人参与的常态教育、校级课题促教研、师生技能节展示教学成效、移动端教学平台实施、教学先行队引领教改”。

各专业组的工作复杂而繁重的，正是他们的工作为学生、教师、专业建设、学校发展做出了巨大贡献。总结并非终点，而是新的起点，学校的教师们必将在反思中再次起航，去书写新的辉煌。