一、“六大工程”全面发力，提升教师综合素养
师资队伍是立校之本，教师的素质是办学之魂。学校以“双高”建设为契机，狠抓党建引领工程、专业发展工程、青蓝成长过程、双师工程、名师工程、培训提升工程等“六大工程”，师资队伍素质能力全面提升。特别是名师骨干工程成效凸显，刘华琼评为泉州市中小学教学名师，刘华琼、苏世海、刘锦香、许彦斐确认为市级学科带头人，陈红萍确认为泉州市工艺美术大师称号和泉州市非物质文化遗产项目竹编代表性传承人，王永生、谢雨佳、林鸿齐、汪直文确认为市级骨干教师，陈巧云评为县技能大师，陈金城被评为安溪县技术能手，詹江海等3位老师被确定为县级非物质文化遗产代表性传承人，学校将充分挖掘和发挥名师大师、学科带头人、骨干教师的引领、示范与辐射作用，为青年教师的成长搭建平台。
二、服务县域经济发展，增设三个热点专业
为推动我县专业技术技能人才培养，满足市场需求，使职校生成为行业的新骨干、成为社会进步的新力量，我校与安溪建筑行业协会联合举办的建筑工程施工专业、与中科三净环保有限公司联合开办环境治理技术专业、与安溪县文化旅游发展有限公司联合举办的旅游服务与管理专业。
我校与企业共同开设紧缺的、符合市场需求的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系，大有可为。校企合作为学校和企业都提供了一个良好的平台，能为学生提供一个良好的学习实践机会，也可满足企业发展的内在需求，还能够更好地匹配各产业人才需求，推动我县经济发展。
一直以来，我校把专业建设作为工作重点，领导重视，制度健全，措施到位，有效提高了教学质量和人才培养质量质量。三个专业的开设，符合我校办学定位和发展规划的要求，将进一步优化我校的专业结构，丰富我校教学资源，全面推进我校的办学水平，增强我校服务经济社会发展和文化传承的能力。
三、对标“为民服务解难题”，首创校领导接待日
为进一步贯彻落实“双高计划”，对标“为民服务解难题”目标，引导广大师生员工积极为学校改革发展建言献策，不断优化学校职能部门与学生间的沟通机制，营造民主、团结、和谐校园氛围，推进我校创新发展；我校首创校领导接待日。
此活动的开展，使我校师生员工的诉求得到了良好的解决。广大师生员工为学校的发展认真思考、充分调研、积极建言献策，各职能部门积极回应、主动作为、立行立改，充分体现了广大师生员工的主人翁意识和对学校的归属感。
学校更好地建设发展需要全体师生作为“命运共同体”秉持追求卓越的进取精神和求真务实的创业精神，共同努力，不断推动学校各项事业平稳快速发展。
四、弘扬脱贫攻坚精神，服务发展再建新功
根据省人社厅、省扶贫办《关于在全省事业单位集中开展脱贫攻坚专项奖励的通知》（闽人社文〔2020〕126号）和市人社局、市扶贫办《关于在全市事业单位集中开展脱贫攻坚专项奖励的通知》（泉人社文〔2020〕274号）精神，拟给予安溪华侨职业中专学校记功奖励。
脱贫攻坚工作开展以来，学校深学笃用习近平总书记关于扶贫工作重要论述，认真贯彻落实党中央、市委市政府工作部署，积极落实了脱贫攻坚各项任务。我校被评为泉州市脱贫攻坚专项奖励记功集体，是全市唯一获此殊荣的学校，这是对我校脱贫攻坚成果的最大褒奖，也是对我校在脱贫攻坚、乡村振兴发挥作用的充分肯定。
我校师生勠力同心，开拓进取，在巩固脱贫攻坚成果的同时，一定会以永不懈怠的精神状态，一往无前的奋斗姿态，继续在脱贫攻坚战线上发挥先进引领作用，再创佳绩、再立新功！
五、美育教育结硕果，捷报频传竞芬芳
长期以来，我校秉承着“多元发展”理念，高度重视艺术教育。依托刘华琼名师工作室和文创中心，大力开展以“美育”为主题的跨学科教育教学活动，确保艺术教育在学校教育中的重要地位，不断提高学生的艺术修养和审美水平，艺术氛围浓厚。
在福建省第七届中小学生艺术节中，我校原创舞蹈《树立》、原创戏剧《匠心永恒》双双荣获福建省一等奖和优秀创作奖，《节令鼓·耕耘》荣获省赛三等奖！实现了我校在该项赛事新的突破。
在未来发展道路上，我校将继续响应“培养多样化人才”的国家号召，坚持社会主义办学方向，继续围绕立德树人的根本任务，坚持以美育人、以文化人，加强艺术教育工作，提升艺术教育水平，促进学生德智体美劳全面发展。
六、开启“双高”建设新征程，着手打造中职“新样板”
2021年6月，省教育厅、省财政厅公布“福建省高水平职业院校和专业建设计划”立项建设单位名单，我校列入“立项建设高水平中职学校”（A类）和“立项建设高水平中职专业群（家居藤铁工艺产业、物联网技术与智能应用）”（A类）名单。“双高”建设，计划用5年要集中力量建设36所高水平中职学校和108个左右高水平专业群，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台。“双高计划”被视为落实“职教20条”的重要举措和职业教育“下好一盘大棋”的重要支柱。“双高计划”项目遴选坚持的是扶优扶强原则，通过扶优扶强和持续支持，打造一批中职学校的“新样板”。我校将利用“双高”建设为契机，质量为先，以点带面，率先发展，发挥示范引领作用。
七、开展中高职合作办学，推进专业建设新发展
为积极推进职业教育专业建设，完善人才培养方案，加强各专业的师资队伍、实训基础建设，充分借助合作单位的优质专家资源，加强交流与研讨，使我校教学质量得到进一步提升，我校将与三明医学科技职业学院联手合作。
2021年3月31日上午，三明医学科技职业学院校长陶榕、教务处处长丁长峰等一行6人到我校参观调研。
随后，在家居工艺大楼会议室里进行座谈交流。林曲尧校长介绍了我校的办学概况，并表示双方有着良好的交流基础和合作空间，希望双方进一步加强交流，深化认识、加深了解、分享经验、增进友谊。
陶校长说，三明医学科技职业学院涵盖大、中专院校，共有四十多个专业，院内有17000多名学生；设立了四大专业群，其中包括传统专业、新兴产业，计划建设建康养老专业群。近几年发展很快，专业群中都有核心龙头专业，在省里都有一定名气，并总结出自己的办学模式，通过龙头专业带动整个专业群发展，师资队伍建设、设施建设等都有较深的积淀。3月23日习近平在三明沙县考察调研，鼓励沙县小吃要再领风骚，学校近期计划创建沙县小吃产业学院，有利于树立统一的标准，提升品质。陶校长还表示今天来到华侨职校参观学习，对自己启发很大。
会上，双方都希望未来能展开实质性的专业合作，联手举办中专衔接大专的五年制专业，比如服装专业、幼儿保育教育专业等可以率先合作，进一步加强交流，共同推进职业教育工作取得新成绩。
八、我校隆重举行产教融合实训大楼奠基仪式
1月10日上午，我校扩建项目工程开工仪式在篮球场隆重举行。出席奠基仪式的领导和嘉宾有：县长刘永强、县人大常委会主任梁金良、副县长李树明、县人武部部长赵超群、县人武部政委彭俊强，县政府办、县发改局、教育局、城管局、城区开发区管委会、移安办主要负责同志。城厢镇及我校部分干部职工和学生参加了仪式。奠基仪式由城厢镇党委书记林格雷主持。
此次扩建项目工程受到县委县政府的高度重视与支持，也是我校发展历史上又一个重要的里程碑。我校将以扩建项目工程建设为契机，锐意进取，奋发有为，把我校建设为特色鲜明、人民满意的区域品牌职校。
该工程总建筑面积1.62万平方米，计划投资5500万元，整体项目建成投用后将更好满足我县产教融合发展需要，提升职业教育质量，进一步推动我县经济社会发展开创新格局，同时也将为学生们提供一个环境幽雅、功能齐全、设施一流的优越的学习生活环境。
九、我校王晓生老师荣获“职业院校数字校园建设实验校项目工作成绩突出个人”称号
2021年4月8日，由中央电化教育馆主办、南京信息职业技术学院承办的“推广落实《职业院校数字校园规范》暨职业院校数字校园建设实验校项目总结会”在南京召开。我校实训处主任王晓生老师参加了本次会议，荣获“职业院校数字校园建设实验校项目工作成绩突出个人”称号。
据悉，本次会议旨在为推广落实《职业院校数字校园规范》，进一步推动职业院校信息化建设与应用，总结职业院校信息化建设与应用中取得的成绩和经验，进一步发挥职业院校数字校园建设实验校在职业教育信息化建设与应用中的辐射带动作用。
十、我校助力工艺美术行业岗位认证评价体系建设
为响应和贯彻党中央2035年文化强国战略和“十四五”规划精神，进一步落实国务院《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和《工业和信息化部工关于工艺美术行业发展的指导意见》，工业和信息化部工业文化发展中心与人才交流中心联合实施全国工艺美术产业人才岗位能力评价。
2021年7月28日，工业和信息化部工业文化发展中心与工业和信息化部人才交流中心联合邀请我校，作为《工业美术产业人才岗位能力要求》标准编写单位，共同为工艺美术领域发展贡献力量。我校积极响应和参与，在工艺美术领域人才标准制定、创新人才培育、职业教育变革等方面配合中心开展工作。
我校起草人李文天老师代表学校积极参与标准编写工作，工业和信息化部人才交流中心、工业文化发展中心共同颁发证书进行表彰，感谢李文天老师和我校参与《工业美术产业人才岗位能力要求》标准编写工作，助力工艺美术行业岗位认证评价体系建设，推动工艺美术产业升级发展。
十一、驻华使节组团到访，点赞“指尖上魔幻艺术”
2021年国际茶日“茶香农遗—驻华使节走进遗产地”暨安溪开茶节国际交流系列活动拉开序幕后；4月23日上午，驻华使节一行深入我校家居工艺大楼，考察参观世界藤铁工艺之都产业发展情况，农业农村部、省农业农村厅、市农业农村局等相关领导，县领导庄稼祥、肖印章，县农业局、工艺办等领导，我校校长林曲尧等陪同参加。
此次到访的有16个来自联合国粮食及农业组织（FAO）、联合国世界粮食计划署（WFP）的驻华代表和农业官员，以及法国、阿尔及利亚、孟加拉国、爱沙尼亚、斯里兰卡、智利、巴西等国的外交官。
在家居工艺大楼会议室里，驻华使节一行人观看了安溪家居工艺宣传片，参观了我校的竹藤编技艺文化历史展示室、创新成果展览室。在劳模大师陈清河之女陈红萍老师的介绍和带领下，驻华使节们动手体验了一把编织竹藤编的手艺。外国使节称赞这是一种“指尖上的魔幻艺术”。
十二、县委书记、县长专题调研职业教育工作
2021年4月24日上午，县委书记高向荣、县长吴毓舟对全县职业教育工作发展情况进行专题调研。县各级领导，陈利职校、安溪茶校以及我校等学校校长陪同调研。本次调研活动在全县职业教育领头雁——安溪华侨职校进行。
调研中，县委书记高向荣一行详细了解我校实训基地运营管理、专业建设、校企合作、师资配备、实习实训、毕业生升学就业、工资待遇等情况。随后，高书记组织召开全县职业教育工作座谈会，县教育局局长高志强从职教基本情况及现状、发展趋势分析、下一步设想及建议、项目支持等方面进行汇报。县各职校校长一一汇报各校办学情况；县领导先后发言，希望推进中高职一体化人才培养，办好职业教育，服务安溪产业。
最后，高向荣书记从三方面强调：一是科教兴县，职教为本。各部门要认真贯彻习总书记职业教育大会上的重要指示精神，全县上下思想上要高度统一形成共识。二是要加大投入，软硬兼修。加大扩容力度，争规列盘，政府、社会、企业投入同步走；各部门要无缝衔接，实现教师资源共享。三是改革创新，争创品牌。要有敏锐嗅觉，勇立潮头，探索职业教育办学新模式，校长要有魄力，利用几年时间创出安溪职业教育新天地。
十三、我校林文飞老师评为“泉州市最美教师”
泉州市教育局、泉州中华职业教育社、泉州广播电视台联合举办“2021年泉州市职业教育系列宣传展示季”活动结果日前揭晓；经学校推荐申报、线上展示评选、网络投票、专家评审和公示，最终共评选出2021年泉州市职业院校“最美教师”（中职）15名，我校林文飞老师榜上有名！
她用自己微薄的薪水创设“班级爱心基金”、“班级进步基金”，资助贫困学生学生，组建班级互助小组，评比日常表现、奖励进步小组，促进全体同学共同进步。
此外，她还勇于挑战，跨学科担任职业技能竞赛指导老师。2020年，她悉心指导的学生参加福建省职业院校技能大赛，获得“分布式光伏系统的装调与运维”第一名，并代表福建省参加全国比赛。
在我校第一次集中教研活动中，她作了一场以“办法总比困难多”为主题的教学分享，信其道，先信其师，再喜其法，方信其道，归纳为她提倡的两个理念，第一是以母爱之心育人，第二是以愉悦之情教书。
她还是一名县优秀党员、省先进教育工作者；林老师以一个教师应有的敬业、付出、担当和博爱，成就了今天的优秀，是师生心目中“最美的老师”。
十四、老兵温文溪 职场显风采
2021年7月1日，伟大的中国共产党喜迎百年华诞，7万余人带着幸福和自豪参加了在天安门广场隆重举行的“庆祝中国共产党成立100周年”大会，我校温文溪老师作为“全国先进模范人物代表”光荣受邀参加此次庆祝中国共产党成立100周年系列活动，见证了我党最荣耀时刻；在鸟巢观看了《伟大征程》大型情景史诗，在党史馆感受了共产党艰辛奋斗的历程，在天安门广场聆听了习总书记的重要讲话。
2021年12月31日，由省委宣传部、省退役军人事务厅、省军区政治工作局联合主办的2021年度福建省“最美退役军人”发布仪式在省广播影视集团演播厅举行。副省长郑建闽、省军区副政治委员兼纪委书记史建国出席活动并为“最美退役军人”颁奖。发布仪式共评选出10名福建省“最美退役军人”，我校温文溪老师上榜！
温文溪大师，是全国优秀农民工、中国制茶大师、安溪铁观音制茶工艺大师、国家级乌龙茶（铁观音）制作技艺非遗传承人、福建省优秀“百人计划”人才、福建省创业导师等；温大师始终保持初心，砥砺前行，在平凡的岗位上创造出一个个不平凡的奇迹，他的成长是对茶乡职教的肯定和鼓舞。
十五、教学能力国赛获奖，产教融合再结硕果
12月20日，由教育部主办的“2021年全国职业院校教师教学能力大赛”总决赛落下帷幕，我校参赛团队陈炎城、王志林、赖乐峰、林文玉老师的作品《混动汽车油液的定期保养》斩获三等奖，该作品选题和教学源自我校校企一体教学成果，教学过程由我校专业教师与企业技师共同组成教学团队实施。
目前，我校全面推进基于“产教融合、校企合作”校企一体合作办学模式的项目三导制教学，企业的操作标准作为评价标准导入教学，企业运营内容作为教学内容转换为课堂教学案例，企业技师参与教师全面实施双导师制，教学成效明显，该基地也被教育厅授予首届“福建省职业院校产创融合示范教育基地”，合作企业灿鹏汽车服务机构被教育厅授予“产教融合型企业”。
参赛题目基于产教融合基础下的案例教学，特色鲜明，教学中企业导师全面参与，实施过程均在真实的校企一体环境中进行，让学生的学习更贴切企业岗位技术需求，提高学习的效率，进一步加强、加深产教融合。
近年来，我校高度重视教师综合素养水平提升，从技术支持、人力、物力给与教师良好的成长环境。本次教学大赛，学校组建了校企协同的参赛团队，各专业老师也给予了大力的技术支持，从市赛选拔、省赛、国赛网络初评到总决赛，最终作品的呈现凝聚了很多华职老师的心血。成绩的取得只代表过去，安溪华职老师们将不断努力，再创佳绩，为我校建设福建省高水平中职学校添砖加瓦。
十六、金牌本科双丰收，才技双馨好青年——华职学子典范刘蔚东
2021年6月，他以698分（全省信息类第22名）被厦门理工学院软件工程本科录取，他曾收获过2项学生技能大赛省赛一等奖、1项国赛二等奖，他总是说他还要再进步一点……
【思与做，目标明确】
在学校2年多，学校提供给他很多发挥的平台，文化课想探索难题有提优班，技能想得以施展有技能竞赛班，压力大了有各种社团…在这样的学习环境下，刘蔚东找到属于自己的职教学生路，在学习中充实自己，增长知识，不断在技能竞赛中磨练意志。
【学与教，全面发展】
两年多的中职学习，他总能坚持做到提前预习，上课做好笔记，练习做好错题记录，并能主动向老师请教，除了扎实学习以外，他还和其他同学共同探讨共同进步，还不时帮助其他备赛的同学做了小老师，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。
【练促赛，突破自我】
一个偶然的机会，他入选“计算机检测维修与数据恢复”技能培训，他的指导老师吴信添老师对待学生时而如严父般凶狠，时而如慈母般柔情，时而又良师般谆谆教诲，在2年多的训练和历练中，老师带领他多次参赛并外出与省内名校优秀选手交流，他技能水平日新月异，很快和学长组队参加市、省甚至最后还冲到国赛，取得的成绩让学校师生和父母都啧啧称赞。
刘蔚东说“我秉承每一天都是比赛日，每个比赛日都是训练日，持之以恒，不断突破自我的学习理念，今后更要坚定理想信念，努力钻研，创造属于自己的精彩人生。”
十七、互联网+双创大赛，喜获一银三铜佳绩
第七届福建省“互联网+”大学生创新创业省赛决赛在厦门隆重举行。我校共有4支团队入围决赛圈，经过激烈的角逐，《竹思蓝梦》获得银奖，其他三个团队均获铜奖，总奖牌数一银三铜。
本次比赛由团队项目展示和回答评委提问两个环节组成。专家现场评审打分，去掉最高分跟最低分后取总分作为项目最后得分。我校徐婉婷、詹盛杰、苏添亿等7位同学不畏强敌，以精彩的路演，在40支参赛队伍中脱颖而出，荣获银奖。 在学生昂扬的斗志、辛苦的实践下，在指导老师无微不至的关心和不辞劳苦的指导下，在家长的理解和学校各方面全力的支持下，我校最终在第七届建省“互联网+”大学生创新创业大赛中取得一银三铜的佳绩。
十八、竞赛点亮人生，技能成就梦想——安溪华职第二届教师教学能力竞赛成功举办
为全面推进以赛促学、以赛促教良好氛围，我校开展第二届师生技能节活动，充分展示教学成效和师生风采，22个赛项、134位教师、2885位学生参赛，省职教中心原副主任陈观诚领衔12位来自省内的优秀职教专家组成评委组参与评价，教师参赛热情高涨，竞赛收获满满！
竞赛期间，“教师片段教学竞赛”、“教师课件制作竞赛”、“公共组学科竞赛”同步进行，在紧张而有序的氛围中，37位“片段教学”参赛老师分为信息技术大类、财经商贸与教育类、文化艺术与药学类、公共基础四大组，参赛教师自然的教态、饱满的精神、洋溢的激情，淋漓尽致地展示了各具特色的教学风格。
教师教学能力竞赛是我校师生技能节的一个项目，举办2届来，参赛教师从24人到134人次，参与积极不断增加。大赛充分展示了我校深化三教改革的成果，将有效提升教师的教学素养和学校的教育教学质量，我校将继续贯彻“以赛促教，反哺教育”的教学理念，在提高教师教学能力的路上继续奋勇前行。
